duck t e po t als s ade t t e po te s als s it ade ing and it t s ess iblant ibg aillast t s op ex!ant b illas t op et! e st yless s new t t e st eywessit ning s et t t e w etw itng s ing s et it t ing e w it ing s it ing t the writ ing shred e w it i t t e w it e wing it ingss a t knesse wr it ing s a kness t t e w it e wing it a ingnsss a t knesse wr it ing s ake a t t e w ie w itg s ingas ake t t e wr ie w itg s ingased al t t e w eiw it ing ing s alaled yt t e w ite w inits ingds alit t y e w it ing s allalit t t e w e wit it ining s all ions t e w it e w ingit aing s at t ions e wr it ing s eade at t t e w ie w itg s ingesde eade t t e w ie w itg s ingesfeadeeade t t e wr ie w itg s ingesceadeelf t t e w etw iting sing s esceence t t e w ie w iit s ingyse escent t t e w ie w itg s ingisgcentey the writ ing shred e w it i ng ing s ining et t e w ite w inits ing s init t e e w it ing s ioninit t t e wr ie w itg s ingisue ion t t e w ie w itg s ingisn ique t t e w ie w itg s ingis it t t e w e wit it ining s it e ing t e w ie w itg s ing st it t ing e w it the writ ing shred e it i t t e w ie w itg s ingose itive t t e wr ie w itg s ingosy ole t t e w ie w itg s ingosance omy t t e w ie w itg s ingose onance t t e wr ie w itg s ingus y one t t e w eiw it ing ing s ulut y ion t e w ite w inits ing s ulat t ion e s illiant w it in t e w eis ingilliant ulat w it ion ing t e s br illiant wr it ing [030502]


© Karl-Erik Tallmo | Home